Reglas de Convivencia

Teniendo en cuenta los interrogantes de Juan con respecto a la normatividad, desarrollar la actividad grupal de la siguiente manera:

 A  desarrollar:

·       Revisar la reglas de convivencia de su hogar, la normatividad de la Institución y la constitución política.

·       Elabore un paralelo entre ellas determinando qué función cumplen en cada una de estas instancias esas normas

NORMAS DEL HOGAR	NORMAS DE LA INSTITUCIÓN	NORMAS DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
El amor y la comprensión es la base de una buena relación familiar.	Utilizar adecuadamente los recursos que dispone la institución	La constitución tiene supremacía sobre las demás leyes.
El respeto por todos los que convivimos en el hogar.	Respeto por las opiniones, ideas y convicciones de cada uno de nuestros compañeros, docentes y en general toda la comunidad Mateista.	El estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la nación Colombiana.
Una buena comunicación es clave para solucionar cualquier inconveniente.	Información personal actualizada, para tener fácil localización del personal de la institución.	El estado ampara la familia como institución básica de la sociedad.
Las normas de higiene son fundamentales, ya que cada uno debe ser responsable de sus actos.	Proceder con honestidad en todos los actos, especialmente en el desarrrollo de trabajos.	Es obligación del estado y de las personas proteger las riquezas culturales y naturales de la Nación.

·       2. A partir de la situación de Martha cuál sería el procedimiento a seguir si ella deseara retomar sus estudios.

Lo primero que debe hacer Martha es, por un lado conocer las normas de la institución, cuales son sus deberes y derechos. Actualizar sus datos para ser contactada por el personal de la institución en casos de que requieran darle información oficial, es importante que ella conozca toda la plataforma virtual, para no tener inconvenientes en el desarrollo de las actividades. De forma muy personal, Martha debe ser consciente de que está asumiendo una responsabilidad muy grande y debe cumplir con lo que se propone, realizando métodos de estudio que ella considere mejor, según su canal perceptual dominante.